首页 > 旅途见闻趣事

马鞍山师专网?马鞍山师专怎么样

马鞍山师专网?马鞍山师专怎么样

马鞍山高等师范专科学校*

1.学校概况:*上通常会提供学校的介绍,包括学校的历史沿革、办学理念、办学特色等方面的内容。这可以让你了解学校的基本情况。我建议你访问学校的官方网站以获取最新且详细的信息。

2.专业和招生信息:*上通常会列出学校开设的各个专业以及相关的招生信息,包括专业设置、招生计划、报名指南等。你可以查找你感兴趣的专业及其招生要求。

3.教学资源和校园生活:*上可能还提供教学资源的介绍,如图书馆、实验室等,并介绍学校的校园环境和学生生活。这些信息有助于你对学校的教学和生活环境有更全面的了解。

马鞍山师范高等专科学校怎么样

很好的学校,教学质量非常好,公办全日制普通高等院校。

学校始于1958年创建的安徽省马鞍山初级师范学校,后更名为安徽省马鞍山市师范学校。2004年5月,经教育部批准*升格为马鞍山师范高等专科学校。

学校有本部和秀山两个校区,总占地面积18.72万平方米,建筑面积11.8万平方米;教职工311人,全日制在校生10845人;设有6个教学系部和13个行政教辅机构,47个高职专科专业。

学校设有6个教学系部和13个行政教辅机构;共有47个高职专科专业。师范类专业9个、非师范(高职)类专业38个,分属11个大类(18个小类),其中省级特色(综合改革试点)专业12个。

办学历史:

2012年初,马鞍山师范高等专科学校按照“十二五”专业(群)建设发展规划,紧密联系地方经济社会发展,在全校范围内优化配置教育资源,对教学单位、专业结构和布局进行了调整,成立了教师教育系(基础部)。

2013年4月,成立马鞍山师范高等专科学校教师教育合作委员会,拥有会员单位60余家,涵盖马鞍山师专、马鞍山市三区三县教育局及多家小学、幼儿园。

2017年,当选为*高等教育学会小学教师教育委员会常务理事单位。

以上内容参考百度百科——马鞍山师范高等专科学校

马鞍山师专怎么样

这是一个不错的学校

一、办学格局

我校始建于1958年,为全国先进师范院校、全国语言文字工作先进单位、省学校艺术教育工作先进单位、安徽省第五、第六、第七、第八届文明单位。历史上,我校几易校址。1971年到2003年间曾落址于马鞍山市湖东中路60号,2003年8月整体搬迁至现址——马鞍山市湖西南路369号,地处马鞍山市城南新区,占地300亩,另预留用地350亩。到目前为止,学校已为*培养培训合格人才一万多人,已形成了师范专业与非师范专业共同发展,职前教育与职后教育融为一体,全日制教育与非全日制教育统筹兼顾,积极加强对*流与合作,实现综合发展的办学格局。目前,全日制在校生6100人,专业31个。

二、基本建设

我校园区自东向西分三大功能区建设,其中教学区占地面积150亩,体育运动区占地面积60亩,生活区占地面积90亩。校园建设分两期进行,一期工程已建有教学生活用房9.6万平方米,有教学楼、图书馆、网络中心、实验中心、音乐楼、美术楼、男女生公寓、食堂、商务用房等。教学设施方面,建有微机室10个,语音室3个共162座,美术专用房32个,形体练功房4个,琴房114个,多媒体教室31个,实验室9间,微格教室3间。有微机671台,钢琴100架,数码钢琴45台。各类教学仪器设备及图书总值2300万元。图书馆藏书22万册,各类期刊杂志670种,电子读物折合图书30万册。建有400米标准跑道运动场1个,篮球场8个(含2个灯光篮球场),排球场6个,灯光网球场2个。

三、专业建设

学校以专业建设为龙头,全面落实科学发展观。目前,学校31个专业当中有9个师范专业,22个非师范专业。生源地为21个省(直辖市、自治区)。总体上,学校按照贴近社会需求,不断巩固师范类专业,大力发展非师范专业,精心培育品牌专业,狠抓人才培养质量的思路,全面加强专业建设,全面推进教育教学改革。同时加强对*流合作,拓展办学内涵。2005年开始与安徽师范大学、安徽工程科技学院、合肥工业大学等高校合作举办8个“二学历”本科专业,与新西兰、菲律宾等国外高等教育机构合作开展联合培养的教育。

四、师资队伍

通过“培、引、聘”等途径,全面优化师资队伍。目前,有教职工256人,其中高级职称教师35人,研究生及硕士在读教师84人,攻读博士学位教师4人,高校访问学者教师4人。此外,外聘兼职教授50人,外籍教师2人。2006年以来教师在省级以上刊物上公开发表论文200多篇,各级各类研究立项课题42项;论著及参编*规划的高职高专教材13部。按照“事业留人、感情留人、适当的待遇留人”的原则,不断做好队伍稳定工作。通过明确教学工作规范和教学岗位职责分工,建立和实行岗位聘任制,实行目标管理,努力提高教师教学水平。

五、发展规划

“十一五”期间,我校计划从2006年起以每年2000人以上的招生规模,使2006年在校生达到5000人,2007年突破6100人,到2010年在校生稳定在7500人左右。专业建设上,着眼地方战略发展目标和产业布局结构调整规划,大力发展适应经济社会发展需要的非师范专业,使2010年非师范专业数超过20个,各类专业总数达到35个。同时全面启动二期工程建设,使校园占地面积达到650亩,各类用房建筑面积达到16万平方米。同时处理好速度与效益、数量与质量、规模与结构之间的关系,加大建设力度,提高人才培养质量。

︾∶寳,蕞後 2008-07-29 00:37检举

马鞍山师范高等专科学校教学管理怎么样

马鞍山师范高等专科学校教学管理挺好的,师资力量挺好的老师们都很负责任,学校管理没有那么严挺像一个大学的,给予充分的自由,…

学校出门比较方便,食堂价格便宜,又新开了几家美食城,学习和生活的几年是很充实的,学校平台很好为学生提供学习帮助,专业以后找工作也很吃香。

2、师资力量挺好的老师们都很负责任,学校管理没有那么严挺像一个大学的,给予充分的自由,能够自由出入,小班授课。

3、学校的老师们都非常负责任。师资力量雄厚,老师们都很负责任。并且课程设计上非常全面完善,注重培养学生的全面素质。学校也会经常开设一些招聘会来锻炼我们的专业素养。

本文链接:http://www.lanmudan.com/html/87964399.html

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件举报,一经查实,本站将立刻删除。